Gerade zu Beginn der siebten Klasse fällt vielen Schülern der Wechsel an das Gymnasium schwer, denn neben neuen und schwierigeren Anforderungen im Lernen stellt auch der Schulalltag eine neue Herausforderung dar, die es zu meistern gilt. So stehen die Schülerinnen und Schüler vor der Aufgabe, dass sie ihren Platz in der neuen Klasse finden müssen, neue Freundschaften werden geschlossen und alte können vielleicht auch nicht immer aufrecht erhalten werden. Die häufig zunächst auftretenden Leistungseinbrüche führen zu bisher unbekannten Konflikten mit den Eltern und vor allem man selbst hat mit Zweifeln und Ängsten zu kämpfen.
Im Rahmen des LER- Unterrichts versuchen wir, die Schülerinnen und Schüler etwas aufzufangen und ihnen Wege aufzuzeigen, wie sie den vielfältigen Eindrücken, die jeden Tag auf sie einbrechen, Ausdruck verleihen können.
Im letzten Schuljahr waren die Schülerinnen und Schüler dazu aufgefordert, über die ersten Schulwochen ein eigenes Comictagebuch zu erstellen. Bei einem Comictagebuch handelt es sich um eine Mischung aus Tagebuch und Comic. Die Schülerinnen und Schüler hatten dabei die Möglichkeiten ihren Gedanken und Gefühlen nicht nur in Textform, sondern auch in Bildern Ausdruck zu verleihen.
Hier zwei Bilder zu den Ergebnissen:
