Diese Frage hörten die Mitglieder der Toleranz-AG gerne, als sie am 20.Januar zu Besuch in der Waldgrundschule waren, um Unterricht einer etwas anderen Art zu geben. Anlass für dieses Projekt war die Ankündigung, dass die Waldgrundschule demnächst Flüchtlingskinder in ihre Klassen aufnehmen wird. So entstand die Idee, zwei Unterrichtsstunden zu gestalten, damit die Schüler Verständnis für die Lage ihrer neuen Mitschüler entwickeln können.
Erzählt wurde die Geschichte von Karlinchen, einem Mädchen, das gezwungen war, aus ihrer Heimat zu fliehen und sich daraufhin auf die Suche nach Hilfe begab. Während ihrer Reise trifft sie auf die verschiedensten Wesen, die ihr jedoch häufig mit Zurückweisung und Ausgrenzung begegnen.
Durch das Zeichnen und Nachspielen einzelner Szenen wurde nicht nur für Spaß gesorgt. Die Schüler konnten auch die Situation und die Gefühle von Karlinchen besser nachvollziehen.
Kennt ihr solche Kinder wie Karlinchen? Wie könntet ihr ihnen helfen?
Mit diesen Fragen setzten sich die Schüler am Ende der Stunde auseinander und stellten fest, dass Kinder wie Karlinchen, dieselben Dinge benötigen, um glücklich zu sein und gar nicht so viel anders sind als sie selbst.
Unsere kleinen Partnerschüler waren zwei Stunden lang mit Eifer bei der Sache, so dass wir alle am Ende eine positive Bilanz unseres Projektes ziehen konnten. Zurzeit denken wir über eine Fortsetzung der Zusammenarbeit mit der Waldgrundschule nach. Also wer weiß, vielleicht folgt ein weiterer Besuch ja schneller als gedacht?
Annalena Knoll