We are the department of English
Zur Englisch-Fachschaft des LHG gehören: Frau Gebauer (Fachbereichsvorsitzende), Frau Konz, Frau Kunze, Frau Paul, Frau Schiebe, Herr Dietze, Herr Rösener, Herr Schulz, Herr Schütz und Herr Tilgner. Wir stehen in regelmäßigen fachlichen Austausch, bilden uns regelmäßig fort und können auf Auslandaufenthalten im UK, Irland, der USA und Neuseeland zurückblicken.
Am LHG haben wir uns zum Ziel gesetzt die englische Sprache möglichst authentisch und lebensweltnah zu vermitteln.
Die Themen sind dabei vielfältig: von der eigenen Erlebniswelt mit Familie und Freunden über englische Literatur, Musik und Filme sowie Landeskunde, hin zu aktuellen Themen.
Eine möglichst individuelle Forderung und Förderung steht dabei im Vordergrund. Dies soll durch differenziertes Material und zeitweise Arbeit in kleinen Gruppen erreicht werden. Um die Schülerinnen und Schüler der 7. Klasse behutsam an das gymnasiale Niveau heranzuführen, haben wir in dieser Klassenstufe verstärkten Übungs- und Widerholungsphasen eingeplant.
Die Förderung leistungsstarker Schüler in der SEK 1 erfolgt auch durch Wettbewerbe wie Big Challenge und dem Bundeswettbewerb Fremdsprachen; bei denen wir jedes Jahr Erfolge aufweisen können. Des Weiteren kooperieren wir mit externen Partnern wie „InterAct“. Besonders stolz sind wir darauf, dass wir die einzige American Youth Council Schule der Region sind (HIER gibt es dazu nähere Informationen). Auch beim bilingualen Geographie-Wettbewerb „i-Geo“ wurde ein Schüler unserer Schule Landessieger (Bitte hier klicken.).
Als zertifiziertes Testcenter haben die Schülerinnen und Schüler jährlich die Chance, den TOEFL- Test (Teaching of English as a Foreign Language) abzulegen. Dieser in der Universität Princeton entwickelte, zertifizierte Sprachtest ist die Voraussetzung zur Annahme an vielen Universisäten.
In zahlreichen Projekten (z.B. dem Going Green, US Election und dem MeetUS Programm, haben die Lernenden die Möglichkeit ihre sprachlichen Fähigkeiten mit Muttersprachlern einzusetzen. Jedes Jahr bieten wir als GAPP-Schule virtuelle Austausche mit der Ozark High School aus Arkansas an.
Darüber hinaus besuchen wir regelmäßig englische Theater- und Kinovorstellungen (z.B. „Big Horse Theater“).
Englisch wird im folgenden Umfang unterrichtet:
- Klassenstufe 7: 4 Wochenstunden
- Klassenstufe 8: 4 Wochenstunden
- Klassenstufe 9: 3 Wochenstunden
- Klassenstufe 10: 3 Wochenstunden
- Sekundarstufe II: Grundkurs 3 Wochenstunden / Leistungskurs 5 Wochenstunden
Aktuelles aus dem Fachbereich
- Stand Up, Speak Out – die US-Botschafterin im Gespräch mit Schülern aus Berlin und BrandenburgQuelle: US Embassy Am 21. November waren wir mit unserer Klasse 10.4 und drei Schülerinnen aus dem Jahrgang 12 bei einer Veranstaltung gegen Antisemitismus namens „Stand Up, Speak Out“ von… Continue Reading →
- Zu Besuch bei Amazon – „Was kann ein Online- und Logistikunternehmen lokal, national und international für die Gesellschaft bewirken?“Quelle: Sascha Radke In Kooperation mit Amazon und dem deutschen Institut der Wirtschaft nahm der Englisch-LK von Herrn Rösener am 12. Juni an einem Innovation Camp teil. Das Tutorium untersuchte… Continue Reading →
- Ausgezeichnet: Kooperation mit der Ozark High School – eine der besten internationalen SchulpartnerschaftenDas LHG führt seit einigen Jahren eine erfolgreiche virtuelle Schulpartnerschaft mit der Ozark High School, Arkansas, USA und ist seit 2021 Teil des German American Partnership Programme, kurz GAPP. Für… Continue Reading →
- Schülerin des LHG ist Mitglied des US Youth CouncilAls mir meine damalige Englischlehrerin Frau Gebauer am Ende der 10. Klasse berichtete, dass ich ein Teil des „US Youth Council“ werden könnte, war ich mehr als nur begeistert. Am… Continue Reading →
- Englisch LK besucht Europapremiere des Dokumentarfilms „The U.S. and the Holocaust“Der Englisch-Leistungskurs von Herrn Rösener folgte der Einleitung der U.S.-Botschaft, um die Europapremiere des Dokumentarfilms „The U.S. and the Holocaust“ in Berlin anzuschauen. Der Film untersucht den weitverbreiteten Antisemitismus und… Continue Reading →
