Noch einmal zur Erinnerung für alle SuS der Klassenstufe 10: vom 27. bis 31.03.2023 finden die mündlichen Prüfungen in den Fächern Englisch und Französisch statt.
Regionalfinale Handball WK3 Mädchen
Nach dem erfolgreichen Weiterkommen in der Vorrunde des Kreisfinals mussten sich die Mädchen in der WK3 Handball in diesem Jahr mit nur einem Tor Unterschied knapp dem Erstplatzierten geschlagen geben.
Glückwünsche zu einem tollen zweiten Platz im Regionalfinale gehen an:
Jasmin, Stella, Janna, Lillian, Anna-Lena, Annalena, Charlotte, Julina, Kimi und Andreea.
Ein Dankeschön an Nina und Sina für Ihre Unterstützung im Kreisfinale und Olivia und Lukas für das engagierte Coaching!
J. Störmer
Jugend debattiert 2022/23
Nach zwei Jahren Pause – endlich wieder debattieren.
Vor drei Jahren haben wir letztmalig den Schulwettbewerb „Jugend debattiert“ durchgeführt. Unsere damaligen Finalist/innen haben damals noch auf Regionalebene debattiert. Sebastian Boehr, inzwischen Jg. 12, war damals qualifiziert für den Landeswettbewerb … Und dann kam Corona. Wir setzten zwei Jahre aus und haben nicht einmal mehr auf Schulebene debattiert. Unsere Einführung in den Wettbewerb in Klasse 8, die wir im Fach Deutsch verankert haben, hat während dieser zwei Jahre sträflich gelitten – man hatte das Gefühl, es hat keinen Platz im Fernunterricht, Teilungsunterricht oder im „Aufholen nach Corona-Stress“.
Continue reading „Jugend debattiert 2022/23“Mathe im Advent
Ja – Weihnachten liegt schon etwas zurück. Aber jetzt gab es doch noch eine Auszeichnungsveranstaltung
für den gleichnamigen Wettbewerb „Mathe im Advent“ (https://www.mathe-im-advent.de/de/)
Kim Bayer aus der 8/2 unseres LHG war nicht nur erfolgreich beim Lösen der 24 Knobelaufgaben – sie war eine der Preisträgerinnen.
Herzlichen Glückwunsch
Eure Mathematik-Fachkonferenz
JUGEND trainiert für Olympia – HANDBALL WK II Mädchen
Siegerinnen im Regionalfinale! Wir fahren nach Frankfurt/Oder zum Landesfinale.
Danke an alle Beteiligten. Wir sind stolz auf euch.
Neuer Podcast
Die nächste Folge unseres LHG-Podcasts wurde online gestellt. Der Tilel lautet „Tag der offenen Tür“.
LHG kann auch Mathe
Bei der Kreisolympiade Mathematik waren die Starterinnen und Starter des LHG äußerst erfolgreich. So gelang es über der Hälfte unserer Starterinnen und Starter, Preise oder Anerkennungsurkunden zu erringen. Unter allen Starterinnen und Startern des Kreises Oberhavel in den Klassenstufen 7 bis 12 konnten nur zwei so viele Punkte erreichen, dass sie mit einem ersten Preis bedacht wurden. Beide vertraten das LHG.
Mit 32 von 40 möglichen Punkten gewann Sverre Krüger (Bildmitte) die Klassenstufe 7 und ist einer der zwei Kandidaten, die den Kreis Oberhavel bei der Landesolympiade vertreten. Wie auch in den letzten Jahren gehörte Finia Tschammer (Bild links) erneut zu den Preisträgern und gewann diesmal ihre Klassenstufe 12 mit 30 Punkten und damit fast doppelt so vielen, wie der Zweitplatzierte.
Continue reading „LHG kann auch Mathe“Ausgezeichnet: Kooperation mit der Ozark High School – eine der besten internationalen Schulpartnerschaften
Das LHG führt seit einigen Jahren eine erfolgreiche virtuelle Schulpartnerschaft mit der Ozark High School, Arkansas, USA und ist seit 2021 Teil des German American Partnership Programme, kurz GAPP. Für das virtuelle GAPP-Projekt: „Transatlantic Dialogue: looking at today’s challenges from Oranienburg and Ozark“ erhielten wir vom Pädagogischen Austauschdienst nun die freudige Nachricht, dass unser Austausch als eines der zwölf besten internationalen Schulpartnerschaften ausgezeichnet wurde. In unserem virtuellen Projekt tauschten wir uns dazu aus wie deutsche und amerikanische Schulen mit dem Thema Nachhaltigkeit umgehen und was beide Seiten voneinander lernen können. Ergebnis ist u. a. ein Aktionsplan zur regionalen Lösung von Nachhaltigkeitsfragen.
Die Ergebnisse des Projektwettbewerbs wurden auf der Webseite des PAD und in einem Wakelet https://wakelet.com/wake/0NbGVr5kV3lCq18X0aF92.
Schülerin des LHG ist Mitglied des US Youth Council
Als mir meine damalige Englischlehrerin Frau Gebauer am Ende der 10. Klasse berichtete, dass ich ein Teil des „US Youth Council“ werden könnte, war ich mehr als nur begeistert. Am Anfang der 11. Klasse bewarb ich mich, um Mitglied des „Youth Council of the U.S embassy” zu werden.
Continue reading „Schülerin des LHG ist Mitglied des US Youth Council“
„Roads not taken“ oder possibilities not taken?
Am Dienstag, dem 20.12.2022 besuchte der LK Geschichte der 12. Klasse die Ausstellung „Roads not taken oder: Es hätte auch anders kommen können“ des Deutschen Historischen Museums in Berlin. Entgegen unserer Erwartungen lag sowohl der quantitative wie auch der qualitative Fokus dieser Ausstellung nicht auf dem What if – Prinzip, also der kontrafaktischen Geschichtsschreibung, sondern auf dem Präsentieren von Fakten und dem Darstellen von Momenten oder Situationen. Die Stalinnote und deren Folgen zum Beispiel wurden über eine große Wand erklärt und am Ende hing ein kleines graues und leicht zu übersehenes Schild mit der Überschrift „Was wäre, wenn…“. Auf diesem Schild wurden dann zwei bis drei mögliche Folgen beschrieben, wäre die Geschichte anders verlaufen. Leider war diese Beschreibung mehr stichpunktartig als beschreibend und sie hielt sich in Relation zu dem anderen Teil der Ausstellung sehr kurz.
Continue reading „„Roads not taken“ oder possibilities not taken?“
