Wenn Lehrer eine Reise tun…

… dann auch mal in den Potentialis/Irrealis (Konjunktiv II) . p1030331

Einmal im Jahr suchen und finden die Lehrerinnen und Lehrer unseres Hauses Gelegenheit, gemeinsam etwas zu unternehmen. Diese Tradition gibt es schon lange und beinahe jährlich fahren wir an einem Samstag im Frühling gemeinsam ins Land, um einen historisch inspirierten Ausflug zu unternehmen. Unsere Ziele sind Geschichte und Tradition im Land Brandenburg, Teambuilding, Kooperation, gemeinsam essen, Quatsch machen, aus der Schule herauskommen und trotzdem über Schule reden, Neues lernen und einfach mal gemeinsam Bus fahren.

In diesem Jahr ging es im weiteren Sinne um Krieg. Wir waren zuerst im Fort Gorgast im Oderbruch, einem der vier Verteidigungsforts für die Festung Küstrin im heutigen Polen, erbaut im 19. Jahrhundert und eigentlich nie wirklich als Fort benutzt, denn es war schon zur Fertigstellung veraltet. Wäre das Fort benutzt worden, hätte es Platz für viele Soldaten in den Kasematten bereit gestellt. Doch es war lediglich Aufenthaltsort eines Soldaten, der die Aufgabe hatte, das Gelände mit Hilfe von Schafen von Wildwuchs frei zu halten. Daher der häufige Gebrauch des Konjunktivs II an dieser Station.

Aber auch die Gedenkstätte „Seelower Höhen“, der Ort der letzten großen Schlacht vor Berlin am Ende des Zweiten Weltkrieges, bot Elemente des Irrealen. Denn nach wie vor fungiert sie als großes Denkmal einer „Befreiungsschlacht“. Spannend – auch wenn das Gedenkstättenkonzept mehr Fragen offen ließ als klärte.

Kurzum: Ein gelungener Ausflug!

Und wieder Theater!

Der Theater-Kurs 12/1 des Louise-Henriette-Gymnasiums zeigt

am 11.03. (Fr) und am 12.03. (Sa) 2016 seine Bearbeitung von Gozzis

„Die Liebe zu den drei Orangen“ .

Dieser Carlo Gozzi glaubte, dass sein dramatischer Gegenspieler Goldoni mit seiner ausgefeilten Sprache das phantasievolle Theaterspiel der Commedia dell‘ arte zerstört hätte.

Darum erfand er die Unsinnsgeschichte eines Prinzen, der als Trauerkloß dahinsiecht und erst geheilt werden kann, wenn seine Liebe zu drei von einer Grauen erregenden Köchin gehüteten Orangen Erfüllung findet. p1040317

Auf seiner absurden und phantastischen Reise wird er von seinem Diener Trüffel, einem ausgebufften Überlebenskünstler, begleitet.

Wo ? Aula des LHG

Wann ? 19.00 Uhr

Karten ? an der Abendkasse

Gebt mir eure alten (leeren) Stifte!!!

Filzer, Fineliner, Tintenkiller, Kullis und leere Weißmacherstifte. Daraus kann man Neues machen und unsere Schule (Förderverein) bekommt dafür Geld. Also her damit! Statt es in den Müll zu schmeißen, sammeln wir es als Receycling-Müll.

Alles in den Sammelbehälter (orange)-

an der Bibliothek – gegenüber vom Sekretariat.

Dein Stift ist leer, dein Textmarker hat sich ausgemarkert, dein Kuli gibt den Geist auf …

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… dann her mit deinem Müll.

Mach mit beim Sammeln von gebrauchtem Schreibmaterial. Hier geht es um Nachhaltigkeit und deinen Beitrag dazu. Wirf einfach deinen Schreibmüll, also leere Stifte, Korrekturstifte oder Kulis in die orangfarbene Box neben der Bibliothek. Schau auch zu Hause nach, was sich in den Untiefen deines Schreibtisches und unterm Bett versteckt. Unsere Schule bzw. unser Förderverein, der im Übrigen Wettbewerbsbeteiligungen, Startgelder, Sportshirts für Schulmannschaften und viele andere Sachen mehr sponsert, bekommt dafür einen Betrag gutgeschrieben. Das receycelbare Material kommt also unserer Schule zugute. Also fleißig sammeln! Wir wollen deinen Schreib-Rest-Müll!                                                 (MMV)

Schulfinale von „Jugend debattiert“

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Am Freitag, 22.1.2016, haben sich wie jedes Jahr die besten Debattierer/innen unserer Schule für das Regionalfinale von „Jugend debattiert“ qualifiziert. Während in der AG 2 recht viele Debattanten um die zwei Qualifizierungsplätze mit Sachkenntnis, Ausdrucksvermögen, Gesprächsfähigkeit und Überzeugungskraft rangen, war die Konkurrenz in der Altersgruppe 1 nicht ganz so hoch. In dieser Altersgruppe schicken wir dieses Jahr drei Teilnehmer/innen zum Regionalfinale. Für alle Schulfinal-Teilnehmer/innen gilt, dass ihre Leistungen sehr eng beieinander lagen.

Mit dem Ergebnis der Finalrunde der Altersgruppe 1, die aus Marie Schober, Helene Fäscher (beide 8/4), Julius Nitz und Nathalie Scheer (beide 9/1) bestand, können sich Helene, Nathalie und Julius auf das Regionalfinale freuen.

Das Finale der Altersgruppe 2 wurde von unseren „alten Hasen“: Neeltje Schilling,  Ina Mitternacht, Philipp Zitzelsberger und Séan Kenny bestritten. Hier erreichten Séan und Neeltje Platz 1 und 2 und werden somit als Debattanten für das Regionalfinale  im Februar antreten können.

Wir gratulieren allen Sieger/innen und Finalteilnehmer/innen und wünschen gleichzeitig allen anderen, dass sie die Fähigkeiten des Debattierens vielfältig anwenden mögen.

K.S./M.M.V.

Theater am LHG

p10402131Die Schüler/innen des DS-Kurses Klasse 12 des Louise-Henriette-Gymnasiums zeigen ihre Interpretation der Urkomödie

„Die Vögel“

von Aristophanes (uraufgeführt 414 v.Ch.).

Der Dichter beschreibt die Machtergreifung der Vögel mit Hilfe zweier Athener Exilanten, Peiseteiros und Euelpides, und die Errichtung einer neuen Stadt: Wolkenkuckucksheim I.

Eine schräge Story mit ziemlich schrägen Vögeln.

Donnerstag, 19.03./Freitag, 20.03., jeweils 19.00 Uhr, in der Aula des LHG, Karten sind an der Abendkasse erhältlich.

Und einen Ausblick noch: Der andere Kurs zeigt am 17./18.04. Molières Komödie „Der Geizige“.

Wir haben es wieder geschafft!

2015_02_jugend-debattiert_1Was ist los im Haus, wenn an einem Freitag am Winterende/ Frühlingsanfang im Anbau aufgeregtes Gewusel herrscht und im Kontrast dazu für exakt 24 Minuten konzentrierte Stille, die nur ein einzelner Redner brechen darf ; wenn dienstags zwei Handvoll Leute bis 16.00 Uhr im Haus bleiben, um bei Keksen und meistens Gummibärchen miteinander zu recherchieren, sich auszutauschen und offensichtlich über Themen diskutieren, die irgendetwas mit Politik zu tun haben und wenn schließlich etwa zwei Wochen später eine Gruppe Schüler/innen verschiedener Klassen dem Unterricht fernbleiben, um dafür viel länger in einer anderen Schule auszuharren?

„Jugend debattiert“ läuft. Und letzten Freitag ging es für einige LHG-Schüler/innen wieder zum Regionalfinale – diesmal ins Runge. Mit dabei die im Januar im Schulwettbewerb ermittelten Sieger beziehungsweise Zweitplatzierten: Debattantinnen für die Altersstufe I Ina Mitternacht (9/1) und Neeltje Schilling (9/2) und für die Altersstufe II Seán Kenny (10/3) und „unser alter Hase“ Philipp Zitzelsberger (11). Jurek Wille, der eigentlich Erstplatzierte im Schulwettbewerb und letztjähriger Landessieger, musste leider aus gesundheitlichen Gründen von seiner Delegierung fürs Regionalfinale zurück treten. Ebenfalls vertreten waren eine Menge Unterstützer/innen – Schülerinnen und Schüler, die selbst beim Schulwettbewerb um die Startberechtigung wetteiferten, und eingeteilte Juror/innen, ohne die so ein Wettbewerb unmöglich wäre und natürlich Frau Sander und Frau Möhring-Volmer…

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Und ja, wir haben es wieder geschafft: Das bedeutet für unsere Schule Teilnahme am Landeswettbewerb. Und diesmal darf Seán Kenny als Erstplatzierter im Regionalfinale unsere Schule im Potsdamer Landtag vertreten. Neeltje hat mit dem hervorragenden dritten Platz nur haarscharf die Qualifikation für den Landeswettbewerb verfehlt, darf aber am Siegerseminar teilnehmen, so dass sie dort ihre bereits jetzt guten Fähigkeiten weiter ausbauen bzw. schulen kann und im nächsten Jahr hoffentlich wieder kräftig mitmischen wird.

Herzlichen Glückwunsch allen Teilnehmer/innen und ganz besonders viele guten Wünsche für Seán, der sich nun erneut in drei Themen einarbeiten muss, wobei ihn sicher alle in der AG „Jugend debattiert“ von Frau Sander kräftig unterstützen werden!

(Bild folgt)

Unterwegs in Sachen Geschichte

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Warum waren eigentlich die Streitwagen der Hethiter (die „Panzer“ der Antike) denen der Ägypter unter Ramses II. überlegen? Was macht den Friedensvertrag zwischen ihnen so ultramodern? Warum trägt Brad Pitt am  Untergang Trojas so ganz und gar keine Schuld? Was hat die Dickfelligkeit und die Leistungssportabteilung Rudern der antiken Griechen mit ihrem Sieg über die Perser zu tun? Wieso muss man sich mit Mohammed auseinandersetzen, um zu verstehen, was da im Nahen Osten gegenwärtig passiert?

Und noch mit ganz anderen Dingen schlagen wir uns in unserem Kurs so herum. Aber diesmal ging es raus aus der Schule zu einem – wie unser Lehrer Herr Dawid sagt„anderen Lernort“.

Wir besuchten im Unterricht das Stadtarchiv von Oranienburg. Herr Becker, der Stadtarchivar, zeigte uns, was ein Archiv so alles zu bieten hatte (wir hatten uns natürlich vorbereitet, logisch!) :

Unterlagen der Stadt von der Renaissance bis zur Gegenwart, Bauunterlagen, Protokolle der Stadtverordnetenversammlungen (hm, nicht so spannend!), Zeitungen, Findbücher (da kennen wir uns jetzt aus) und die Gerichtsakte des letzten Postkutschenraubmordes 1789 bei Oranienburg (bei Borgsdorf Höhe Kölle-Markt).

Und dann versuchten wir die erste Seite der „Acta“- im Original in Kurrent-Schrift- zu übersetzen. Geht eigentlich gar nicht! Nun, zu Hause half dem Einen oder Anderen die Oma oder der Opa. Ganz schön schwierig!

Fazit: Interessanter Ort, da kann man auch sich als Praktikant bewerben, viele neue Einblicke. Und -Schüler müssen bei Recherchen nichts bezahlen!!!

Vielen Dank an unseren Stadtarchivar, Herrn Becker.

Unicef-Tag am 8.7.2014

2014_06_unicef_bannerZwei Tage vor den Sommerferien, einen Tag vor der Zeugnisausgabe wollen wir es am LHG noch einmal so richtig krachen, nein, klingeln lassen. Die Spendentöpfe sollen sich für die UNICEF-Spendenaktion „Wasser wirkt“ füllen. Auf dem Schulhof, dem Sportplatz und in der Halle wird zwischen 8.30 und ca. 13.00 Uhr viel geboten: Wir werden ein bisschen Kultur haben, besondere Sammelaktionen wie Fahrrad- und Schuhe putzen. Es wird informiert, was mit dem Spendengeld überhaupt passieren wird und es wird einen Wasser-Parcours und ganz viel Essen geben.  Viele Anmeldungen für den Sponsoren-Lauf, das Volleyball-, das Tischtennis- und Fußballturnier sind schon eingegangen. Wer spät festgestellt hat, dass er auch mitmachen möchte, meldet sich bitte schnell bei Frau Möhring. Benötigt werden außerdem noch ein paar verlässliche Helfer für die Wettkampfüberwachung der einzelnen Bereiche. Ladet eure Eltern und Freunde ein, damit viel Geld zusammenkommt.
Übrigens: Eltern,Großeltern und Geschwister sind an diesem Tag natürlich auch herzlichst eingeladen.

Es bleibt heiß…

Der Regionalwettbewerb von „Jugend debattiert“ an der Regine-Hildebrand-Schule hat am 28.02.2014 weiterhin Gefühle und Erwartungen hochkochen lassen. Die Entscheidung: Wie im letzten Jahr schicken wir erneut zwei Debattanten in das Landesfinale. Es bleibt also spannend und die Arbeit geht weiter. Ach so, wer es ist…

Jurek Wille für die Altersgruppe I und Leon Israel für die Altersgruppe II sind eine Runde weiter. Herzlichen Glückwunsch und herzlichen Dank an alle, die debattiert, juriert und unterstützt haben. Ausführlicheres und Bilder in den nächsten Tagen.

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