FB Geschichte
Inhalt folgt.
Ausstellung “Unangepasste Jugendliche in der DDR”
Groß war das Lob, aber hoch schlugen auch die Wellen der Diskussion. Was Schülerinnen und Schüler des Landkreises Oberhavel geleistet haben, war immens. Die Ausstellung unter oben genanntem Titel wirkte vielschichtig, interessant und hat den Blick geöffnet auf persönliche Lebensschicksale. Letzteres gelang besonders gut durch den Dokumentarfilm, den drei Schülerinnen unserer Schule über einen unangepassten Jugendlichen, mitttlerweile erwachsenen Mann gedreht haben. Das Leben von Rainer Scherwinski hat gezeigt, wie eng die DDR mitunter für Jugendliche gewirkt hat. Dass das, was einige als Fürsorge gesehen haben, allzuleicht zur Bedrängnis oder gar Bedrohung geworden ist. Die mögliche und paradoxe Botschaft des Films, dass Freiheit mitunter eben nur durch Gefängnis zu erreichen war, ist von den Schülerinnen und Schülern eines Geschichtsgrundkurses 13 verstanden worden. Insofern haben Ausstellungsmacher, Initiatoren, beteiligte Schülerinnen und Schüler alles richtig gemacht. Schade nur, dass soviel Aufwand zunächst nur für eine Woche von Nutzen war, denn leider ist die Ausstellung nach einer Woche Orangerie nun nicht mehr zu sehen. Ob sie zu einer Wanderausstellung wird, bleibt noch offen.
Geschichtsinteressierte Schüler/innen gesucht!
Es werden Schülerinnen und Schüler gesucht, die Interesse haben, an dem einen oder dem anderen Projekt teilzunehmen:
1. DRK-Geschichtsprojekt:
 “Unangepasste Jugendliche in der DDR”,
Ziel: Film und Ausstellung vorbereiten und durchführen
Kontakt: Wendet euch bitte an eure Geschichtslehrerinnen und -lehrer.
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2. Geschichtswettbewerb des Bundespräsidenten/Körberstiftung:
“Ärgernis, Aufsehen, Empörung: Skandale in der Geschichte”
Ziel: Projektpräsentation für das Auswahlverfahren (es werden verschiedene Preise vergeben)
Kontakt: Frau Möhring-Volmer/Frau Chryselius
Geschichtsunterricht ist…
…Fragen zu stellen, die das Vergangene verständlich machen.
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So geschichtsträchtig unser Haus (Vgl. Schulgeschichte) nun einmal ist, so leidenschaftlich wird hier Geschichte unterrichtet. Und besucht man lang genug als Schülerin und Schüler unsere Schule, so wird man merken, dass Geschichte nicht nur das bloße Nacherzählen von längst Vergangenem ist, sondern immer auch ein Schlüssel zum Heute.
Unsere Schule trägt den Namen „Louise Henriette“. Um zu verstehen, was an dieser Person bedeutsam war, wird im Geschichtsunterricht der Klasse 7 das historische Wirken unserer Namensgeberin behandelt. Mit einem Stadtrundgang wird auch in die Geschichte Oranienburgs im Wandel der Zeit eingeführt. Weitere Themen für den Geschichtsunterricht können der Kurzfassung der Rahmenpläne entnommen werden.
Neben den verpflichtenden Rahmenplaninhalten werden in der 9. Klasse Facharbeiten in verschiedenen Fächern geschrieben. Natürlich kann hier auch ein Thema aus dem Geschichtsbereich ausgewählt werden.
Seit Jahren bieten wir in der Sekundarstufe II mindestens einen Leistungskurs Geschichte an. Das zeigt sehr gut, wie gern unsere Schülerinnen und Schüler das Unterrichtsfach Geschichte mögen.